(報名截止)(台北)數位教材製作與訓練方案之設計規劃
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◎日期:104年9月14日~10月5日
◎時間:每日7小時 (9:00~12:00;13:00~17:00) *4次合計28小時
◎地點:台北市忠孝西路一段50號13樓之36
費用:會員8,000元; 非會員10,000元(贈市值1500元SI評量卡2張)
報名簡章: 下載網址
協辦單位:台北市保險業職業工會、臺灣產業訓練協會、保險雲世代、亞太理財協會
學員對象:企業內部講師、人資主管、訓練規劃人員及對數位教材製作與訓練方案設計規劃有興趣者
◎課程目標:
運用數位教材製作之案例,引導學員了解如何進行訓練方案之規劃與設計之過程,並於課程中透過小組討論與演練的方式,帶領學員進行數位教材之實作,介紹一般學習系統功能與架構,及數位學習之成果評量的作法,使學員達即學即用並可獲致實作後得直接運用之成效。
◎課程效益:
一、能掌握數位學習之發展趨勢
二、能瞭解數位學習與訓練方案設計的方法
三、能實作完成數位學習之教材
四、能瞭解學習系統功能與架構
五、能掌握數位學習之成果評量的原則與方法
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◎時間:每日7小時 (9:00~12:00;13:00~17:00) *4次合計28小時
◎地點:台北市忠孝西路一段50號13樓之36
課程日期 | 時 間 | 課 程 大 綱 | 講師 |
---|---|---|---|
9/14(一) | 9:00 - 17:00 | 一、數位學習之演進與趨勢 二、數位學習與訓練方案設計 | 蕭德賓 老師 |
9/21(一) | 9:00 - 17:00 | 三、數位教材初探 四、數位教材設計(需自備手提電腦) | |
9/29(二) | 9:00 - 17:00 | 五、簡報圖像化技巧 六、自製教材軟體操作(需自備手提電腦) | |
10/5(一) | 9:00 - 17:00 | 七、數位學習系統與架構 八、數位學習與成果評量 |
費用:會員8,000元; 非會員10,000元(贈市值1500元SI評量卡2張)
報名方式 | 傳真: 2370-0598或e-mail報名, 報名後來電: 2361-0268確認本會是否收到資料。 電子信箱:tilu27887774@gmail.com 網址:http://tilu.org |
匯款方式 | 臺灣銀行南港分行 帳號:107004009172 戶名:戴文明 |
優惠辦法 |
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退費辦法 |
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報名簡章: 下載網址
協辦單位:台北市保險業職業工會、臺灣產業訓練協會、保險雲世代、亞太理財協會
學員對象:企業內部講師、人資主管、訓練規劃人員及對數位教材製作與訓練方案設計規劃有興趣者
單 元 名 稱 | 單 元 內 容 | 小時 | 訓 練 方 式 |
---|---|---|---|
一、數位學習之演進與趨勢 | .數位學習的定義與特性 .數位學習的發展 .網路學習整體架構 .個人為導向的學習模式 |
3 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論與發表 |
二、數位學習與訓練方案設計 | .系統化課程設計的步驟 .教材內容設計 .教學活動進度安排 .傳統與網路結合的教學模式 | 4 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論與發表 |
三、數位教材初探 | .數位學習的型態 .數位教材的呈現與類型 .數位教材的發展策略 | 3 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論 ‧ 個案研究與發表法 |
四、數位教材設計 | .數位教材的設計與製作流程 .各階段流程的工作任務 .數位教材的實作演練 | 4 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 實作演練 ‧ 個案研究與發表 | 五、簡報圖像化技巧 | .以簡報為基礎進行數位教材製作 .教材的易讀性與內容的結構化 .圖像化之技巧與實作 | 3 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論 ‧ 個案研究與發表 |
六、自製教材軟體操作 | 軟體的安裝與製作流程 .教材製作軟體的安裝操作方法 .教材製作軟體實機操作演練 | 4 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論 ‧ 個案研究與發表 |
七、數位學習系統與架構 | .教學者的五個階段 .協同教學 .班級經營 .學習管理系統的功能 | 3 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論 ‧ 個案研究與發表 |
八、數位學習與成果評量 | .測驗與評量的意涵 .多元化學習成果評量 .評估的指標與選擇 | 4 | ‧ 講授 ‧ 問答法 ‧ 小組討論 ‧ 個案研究與發表 |
運用數位教材製作之案例,引導學員了解如何進行訓練方案之規劃與設計之過程,並於課程中透過小組討論與演練的方式,帶領學員進行數位教材之實作,介紹一般學習系統功能與架構,及數位學習之成果評量的作法,使學員達即學即用並可獲致實作後得直接運用之成效。
◎課程效益:
一、能掌握數位學習之發展趨勢
二、能瞭解數位學習與訓練方案設計的方法
三、能實作完成數位學習之教材
四、能瞭解學習系統功能與架構
五、能掌握數位學習之成果評量的原則與方法
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